Como grupo nacido y desarrollado en el ámbito universitario, en Narratech tenemos clara la importancia de la docencia. La trasmisión del conocimiento de profesores a alumnos no sólo garantiza el mantenimiento de la ciencia y la cultura en la sociedad, sino que provoca de manera natural una mejora y un enriquecimiento continuo en todos los agentes implicados.
A continuación se desarrollan las principales cuestiones metodológicas que vamos a considerar en la docencia, y que intervienen en la evaluación final del estudiante.
- Participación, la actitud y el comportamiento del alumno durante el curso.
- Práctica, la realización de ejercicios teóricos o prácticos propuestos por el profesor. Cuanto el número de alumnos por curso es muy grande suelen realizarse en grupo, bajo unas determinadas condiciones.
- Prueba, la realización de exámenes o defensa de proyectos con la finalidad de que el alumno pueda demostrar ante el profesor los conocimientos y las competencias adquiridas durante el curso.