Existen distintos paradigmas de «Inteligencia Artificial», ya estemos considerando la posibilidad de pensar o actuar racionalmente de una máquina, o yendo más allá considerando la posibilidad de que la máquina piense o actúe como un ser humano. Puede ser conveniente repasar conceptos matemáticos y físicos básicos para utilizar en videojuegos, como las operaciones con vectores […]
Estos son algunos ejercicios que pueden realizarse para practicar lo aprendido en el tema de Introducción, sobre pseudocódigo, generación procedimental y conceptos fundamentales de la Inteligencia Artificial y su aplicación en videojuegos.
Las técnicas de Inteligencia Artificial pueden ser muy variadas y a través de la Historia su aplicación tendrá más o menos sentido según la tipología del videojuego sobre el que estemos trabajando. Por ejemplo, según ha ido madurando la tecnología, es cada vez más habitual ver personajes no jugadores que acompañan a los personajes jugadores. […]
El contenido es una parte importante del diseño de videojuego. Al ser tan costoso de producir, o más bien por la necesidad de ofrecer una gran cantidad de contenido de manera que la experiencia individual de cada jugador sea diferente, resulta interesante la generación procedimental de contenido (procedural generation o procgen). Pseudocódigo Se propone utilizar […]
Existen distintos paradigmas de «Inteligencia Artificial», ya estemos considerando la posibilidad de pensar o actuar racionalmente de una máquina, o yendo más allá considerando la posibilidad de que la máquina piense o actúe como un ser humano. Ian Millington en su libro Artificial Intelligence for Games (2019) sigue su propio modelo de lo que es […]
Para avanzar y afrontar cuestiones más complejas, trataremos aquí algunos asuntos relativos a la implementación de la infraestructura que requiere un motor de IA real. Las lecciones a tratar en este tema son: Para practicar lo aprendido se proponen algunos ejercicios. Referencias Para complementar este tema es recomendable consultar otros documentos:
Cuando se trabaja sobre un entorno realmente complejo o con un grupo de agentes a la vez, es necesario una inteligencia de más «alto nivel», capaz de evaluar lo que está ocurriendo y de coordinar todas las acciones de los distintos agentes para tratar de optimizar el resultado de la operación. Las lecciones a tratar […]
La toma de decisiones es la tarea donde típicamente reconocemos más inteligencia y autonomía en un agente. Por eso es importante cubrir esta cuestión con un tema de este curso. Las lecciones a tratar en este tema son: Para practicar lo aprendido se proponen algunos ejercicios. Prácticas Para aplicar los conocimientos y las técnicas de […]
Navegar no es sólo moverse, sino ser capaz de recorrer un entorno complejo en busca de uno o varios objetivos de forma inteligente. Las lecciones a tratar en este tema son: Para practicar lo aprendido se proponen algunos ejercicios. Prácticas Para aplicar los conocimientos y las técnicas de este tema en desarrollos concretos pueden realizarse […]
Entre las características más importantes de un agente inteligente, está su capacidad de percibir lo que ocurre en su entorno. Y el movimiento es sin duda, de las manifestaciones más primarias de su inteligencia. Las lecciones a tratar en este tema son: Para practicar lo aprendido se proponen algunos ejercicios. Prácticas Para aplicar los conocimientos […]