Arrancan las nuevas ediciones de los Másteres de Videojuegos de la Universidad Complutense de Madrid y damos la bienvenida a todos los alumnos, resumiendo aquí alguna información importante.
Los másteres que se ofrecen actualmente son los siguientes:
- Desarrollo de Videojuegos (MDV)
- Diseño y Desarrollo de Videojuegos (MDDV)
- Arte Digital para Videojuegos (MAD)
- Tecnologías en la Composición de Bandas Sonoras y Música para Videojuegos (MBSO)
- Playstation Talents en Marketing, Comunicación y Producción de Videojuegos (MMCOM)
El material docente pertenece a múltiples módulos de muchos profesores diferentes y por lo tanto sólo está disponible al completo a través del campus virtual de cada máster. Lo mismo ocurre con la programación y el calendario concreto de todas las clases, aunque abajo se muestra un extracto exclusivamente de lo que impartirá el profesor Federico Peinado.
Para estar al tanto de todo lo relacionado con los videojuegos desde el punto de vista de la universidad, es recomendable unirse al grupo de Telegram Videojuegos UCM. También se ofrece un grupo de Discord donde es posible charlar por varios canales llamado Game Dev SPN.
Programa MDV y MDDV
El tema 1 es anterior a conocer el lenguaje de programación Blueprints de Unreal Engine con otro profesor (las clases de fundamentos son una especie de 2.1). Tampoco se necesita Blueprints para explicar lo básico del tema 3 (editor de niveles, materiales…) ni el 5 (efectos visuales, secuencias cinemáticas…). El tema 2 presenta el Gameplay Framework y de ahí en adelante ya se podría programar con él, a la vez que se conocen más tipos de recursos, actores y herramientas (como las del tema 4).
| Código | Título de la actividad |
|---|---|
| 0 | Presentación |
| 0.1 | Historia del videojuego |
| 1 | Introducción |
| 1.1 | Preproducción y diseño del juego |
| 1.2 | Producción y proceso de desarrollo |
| 2 | Jugabilidad: Arquitectura y mecánicas principales |
| 2.1 | Sistema multimedia interactivo |
| 2.2 | Arquitectura del videojuego |
| 2.3 | Avatar y movimiento |
| T1 | Gestión de proyectos |
| T2 | Creación del mundo virtual y sus actores |
| T3 | Programación mediante Blueprints |
| T4 | Controles y movimiento mediante Blueprints |
| 3 | Contenido del nivel y programación de la dinámica |
| 3.1 | Escenarios y objetos |
| 3.2 | Simulación física |
| T5 | Diseño de la dinámica y estética |
| T6 | Generación procedimental de contenido |
| T7 | Animación de contenido |
| 4 | Herramientas para crear jugabilidad avanzada |
| 4.1 | Interfaz de usuario |
| 4.2 | Inteligencia artificial |
| T8 | Diseño en UMG |
| T9 | Behavior Trees y StateTree |
| 5 | Experiencia estética y contenido avanzado |
| 5.1 | Personajes y animaciones |
| 5.2 | Sonido y efectos especiales |
| 5.3 | Cinemáticas y localización |
| 6 | Cuestiones avanzadas |
| 6.1 | Optimización del rendimiento |
| 6.2 | Posproducción y distribución |
Programa MBSO
Primero se estudia la dimensión estética de los videojuegos, incluyendo la narrativa, en Análisis Narrativo II: Videojuegos; y después la parte más dinámica en Diseño de Videojuegos (en formato de webinar con lecciones asíncronas). En Producción de Videojuegos se ven cuestiones que son directamente de desarrollo con Unreal Engine (para saber más sobre “producción pura” pueden consultarse las lecciones adicionales Preproducción y diseño del juego, Producción y proceso de desarrollo e incluso Posproducción y distribución; y sobre Desarrollo hay muchas lecciones extra como Avatar y movimiento).
| Código | Título de la actividad |
|---|---|
| 0 | Presentación |
| 1 | Análisis narrativo |
| 1.1 | Definición y tipología |
| 1.2 | Experiencia del jugador |
| 1.3 | Tipología del jugador |
| 1.4 | Idea y emoción |
| 1.5 | Narrativa |
| 2 | Diseño |
| 2.1 | Historia del videojuego |
| 2.2 | Estructura del juego |
| 2.3 | Objetivo y conflicto |
| 2.4 | Refuerzo y castigo |
| 2.5 | Equilibrio y dificultad |
| 3 | Producción/Desarrollo |
| 3.1 | Industria y negocio |
| 3.2 | Sistema multimedia interactivo |
| 3.3 | Arquitectura del videojuego |
| 3.4 | Escenarios y objetos |
| 3.5 | Sonido y efectos especiales |
Calendario
Los temas 2 y 3 se intercalan, y así -entre otras cosas- en el MDDV se podrían realizar unas prácticas más equilibradas. No se empieza el tema 2 hasta que no han visto Blueprints, y la lección 4.2 (con buena parte del taller 6) se omite porque la IA se ve más adelante con otro profesor. El final del tema 3 y el tema 4 no se ven en el MDV, y el MBSO lleva su propia agenda.
| Fecha | Hora | Lugar | Máster | Actividades |
|---|---|---|---|---|
| 2/10/2023 | 18:00 | Aula | MDV y MDDV | Presentación + Lección 0.1 Extendida |
| 9/10/2023 | 17:00 | Aula | MDDV | Lección 1.1 + Taller 1 Extendido |
| ? | ? | Online | MBSO | Presentación |
| 10/10/2023 | 18:00 | Laboratorio | MDDV | Lección 1.2 Extendida + Taller 2 Extendido |
| 11/10/2023 | 18:00 | Laboratorio | MDDV | Lección 3.1 Adelantada + Taller 7 Simplificado pero Extendido |
| 16/10/2023 | 18:00 | Laboratorio | MDDV | Lección 5.2 Adelantada + Taller 9 Simplificado + Lección 5.3 Adelantado y Simplificado + Taller 10 Simplificado |
| 2/11/2023 | 18:00 | Laboratorio | MDDV | Lección 2.2 + Taller 4 Extendido + Lección 2.3 |
| 3/11/2023 | 17:00 | Laboratorio | MDDV | Lección 3.2 + Taller 5 |
| 6/11/2023 | 18:00 | Laboratorio | MDDV | Lección 4.1 + Taller 6 Simplificado |
| 7/11/2023 | 18:00 | Laboratorio | MDDV | Lección 5.1 + Taller 8 / Lección 6.1 + Lección 6.2 Simplificada + Taller 10 + Taller 11 |
| 14/11/2023 | 18:00 | Laboratorio | MDV | Lección 1.1 + Lección 1.2 + Taller 1 |
| 15/11/2023 | 18:00 | Laboratorio | MDV | Lección 2.1 + Taller 2 + Taller 3 Extendido |
| 24/11/2023 | 17:00 | Laboratorio | MDV | Lección 2.2 + Taller 4 + Lección 2.3 |
| 27/11/2022 | 18:00 | Laboratorio | MDV | Lección 3.2 + Taller 5 + Taller 6 Reducido + Lección 4.1 |
| 28/11/2022 | 18:00 | Laboratorio | MDV | Lección 3.1 + Taller 7 Simplificado + Lección 5.1 + Taller 8 Simplificado |
| Vacaciones de Navidad | ||||
| ? | ? | Online | MBSO | Lección 1.1 como Introducción |
| ? | ? | Online | MBSO | Lección 1.2 |
| ? | ? | Online | MBSO | Lección 1.3 |
| ? | ? | Online | MBSO | Lección 1.4 |
| ? | ? | Online | MBSO | Lección 1.5 |
| ? | ? | Online | MBSO | Apertura (Lección 2.1 + Lección 2.2), proponer Journey como caso de estudio |
| ? | ? | Online | MBSO | Lección 3.1 Resumen de Producción |
| ? | ? | Online | MBSO | Lección 3.2 |
| ? | ? | Online | MBSO | Lección 3.3 |
| ? | ? | Online | MBSO | Lección 3.4 |
| Vacaciones de Semana Santa | ||||
| ? | ? | Online | MBSO | Cierre (Lección 2.3 + Lección 4.2 + Lección 2.5) |
| ? | ? | Online | MBSO | Lección 3.5 |